ترجمه مقاله تئوریهای مدیریت پیشرفته در 27 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc به همراه مقاله اصلی انگلیسی در 12 صفحه پی دی اف
| تعداد صفحات | 27 |
| حجم | 0 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
| دسته بندی | مدیریت |
ترجمه مقاله تئوریهای مدیریت پیشرفته در 27 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc به همراه مقاله اصلی انگلیسی در 12 صفحه پی دی اف
عنوان انگلیسی مقاله : Managing human resources toward achieving knowledge management
عنوان فارسی مقاله : تئوریهای مدیریت پیشرفته
تعداد صفحات فایل فارسی : 27 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
تعداد صفحات فایل انگلیسی : 12 صفحه پی دی اف
دانلود ترجمه مقاله به زبان فارسی : بلافاصله پس از پرداخت آنلاین 17000 تومان ، لینک دانلود به شما نمایش داده خواهد شد .
بخشی از ترجمه :
چکیده:
این پژوهش روابط بین مدیریت منابع انسانی و مدیریت دانش را می سنجد . به خصوص رابطه میان چهار حوزه مدیریت منابع انسانی(آموزش، تصمیم گیری ، ارزیابی عملکرد، جبران خدمات و پاداش)و پنج مقوله مدیریت دانش(کسب دانش، ثبت دانش ، انتقال دانش ، خلق دانش و کاربرد دانش) مورد کنکاش قرار گرفته است. نتایج آماری نشان می دهد که دانش سازمانی مستلزم یک دیدگاه مدیریتی متفاوت نسبت به سازمان غیر دانشی است. بنابراین نقش مدیریت منابع انسانی یگانه است. براساس رشد کارمند تمرکز باید روی دستیابی به کیفیت، خلاقیت، رهبری و مهارت حل مسئله قرار بگیرد. طراحی یک سیستم جبران خدمات و پاداش باید روی ارتقای عملکرد گروهی ،اشتراک دانش و تفکر خلاق باشد. ارزیابی عملکرد باید مبنای ارزیابی فعالیتهای مدیریت دانش، و داده ای برای هدایت تلاشهای مدیریت دانش باشد.
This research examines the linkages between human resource management and knowledge management. Specifically, the association between four areas of human resource management (training, decision‐making, performance appraisal, and compensation and reward) with the five areas of knowledge management (knowledge acquisition, knowledge documentation, knowledge transfer, knowledge creation, knowledge application) is explored. The statistical results suggest that a knowledge organisation requires a different management approach than the non‐knowledge organisation. Hence, the role of human resource management is also unique. In terms of employee development, the focus should be placed on achieving quality, creativity, leadership, and problem solving skill. The design of a compensation and reward system should be on promoting group performance, knowledge sharing, and innovative thinking. The performance appraisal must be the base of evaluation of employee’s knowledge management practices, and an input for directing knowledge management efforts.
فهرست مطالب
مقدمه
تعریف دانش
تعریف مدیریت دانش
آیا فن آوری اطلاعات معادل مدیریت دانش است؟
رابطه بین مدیریت منابع انسانی و مدیریت دانش
روش شناسی
نتایج
آموزش
تصمیم گیری
ارزیابی عملکرد
جبران خدمات و پاداش
بحث
نتایج