در زندگی سازمانی امروزی، مبتنی بر مفهوم پویای"برهم کنش چندلایه"(ترک زاده، 1388)، نیروهای پویای متعدد و متکثری بر دانشگاه به عنوان یک سیستم اجتماعی باز (هوی و میسکل، 2005 و 2008) نفوذ می یابند. این نیروها از طریق نفوذ (شکل دهی و جهت دهی) در و بر رفتار سازمانی افراد در سطوح مختلف...